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如何在自闭症研究中支持黑人科学家和临床医生

通过,/ 2020年11月3日
专家:
专家

Desiree Jones.

研究生德克萨斯大学达拉斯分校(University of Texas at Dallas)
专家

大卫曼德尔

精神病学和儿科教授,宾夕法尼亚大学

黑人自闭症儿童晚于白人儿童诊断,首先常用于其他条件1。系统性的种族主义导致了许多不平等,导致了自闭症诊断和结果方面的黑人和白人之间的差异2。许多黑人看护人员报告说,他们最初的担忧被忽视了,他们不得不敦促医生评估他们的孩子是否患有自闭症。

即使孩子受到准确的诊断,提供者也是如此有害的种族偏见可能会影响黑人自闭症患者得到适当的治疗。因为黑人儿童和成年人经常在自闭症研究中表现不足,对黑自闭症群落的独特需求知之甚少。

解决自闭症研究和治疗中的种族差异的一种方法是增加黑人自闭症研究人员和临床医生的数量。对其他疾病的研究表明,拥有黑人医疗服务提供者有助于改善黑人的健康结果,因为这导致医生和病人之间更大的信任3.。黑人看护人也对白人研究人员可能与他们的经历不相关表示失望,因此研究团队的增加多样性可以让黑人参与者在参与研究时感到更自在。

在最近的一篇社论中,我们提供了指导,帮助个人和组织培训和支持黑人自闭症研究人员和从业者4。这些建议集中在如何招募新的专业人员进入该领域,以及如何提高已经在该领域工作的人的专业和社会经验。

支持多样性:

我们应该从在职业生涯早期招收更多的黑人学员开始。我们需要弥补黑人学生和受训者普遍面临的体制弊端。例如,收入上的种族差异给许多黑人学生造成了额外的经济负担,使他们难以接受无薪的研究职位。

院校可以通过增加受资助的研究职位和有色人种学生奖学金的数量,使这些机会更容易获得。同样地,评估申请者应该基于他们的想法和能力,而不是基于精英因素,如他们所上的大学的声誉。这样做将有助于支持那些可能由于社会障碍而就读于不太知名院校的学生。

我们应该提供资源帮助高级研究人员留在学术界并获得终身职位。其他研究人员和临床医生可以通过与黑人研究人员建立联系并参与合作来完成他们的工作,比如让他们作为资助的共同领导研究人员。这将使黑人科学家更好地在该领域立足,并给他们发表文章的机会,这可以增加他们获得终身教职的机会。

学术机构可以通过积极招募黑人为领导职位来支持黑人研究人员和临床医生。这不仅授予黑人在决策过程中的作用更大,而且还为经常经历的早期职业黑人研究人员创造了辅导机会寻找导师的困难谁可以与他们的种族主义或歧视的经历有关。

nclusive环境:

虽然增加黑人研究人员和临床医生的数量和知名度是一个重要的目标,但仅仅这一点还不足以改善黑人在自闭症研究中的经验。我们还必须把重点放在如何建立包容的环境上,颂扬和珍视多样化的经历,积极打击不公正现象。

也许每个人都能采取的最重要的步骤是倾听黑人自闭症患者和非自闭症患者的声音。如果一位黑人同事或学员表达了对种族主义或不公正的担忧,不要忽视他们的担忧,也不要做出防御性的回应,而是要试着理解他们的感受和经历。通过移情地倾听与你不同的人,你可以学会认识到自己的偏见,并努力改变它们。如果你是一名白人,在你所在的机构中看到了种族不平等,你可以自己喊出来。不要让房间里的黑人独自承担这个负担。

研究人员可以更进一步,成立由黑人孤独症和非孤独症社区成员组成的咨询委员会,帮助确保研究尊重文化差异,并为使研究更具包容性提供建议。因为这些人付出了他们的时间和精力去帮助别人,他们应该得到公平的补偿。

专业和研究组织还可以通过开发委员会和活动来建立包容性环境,其专注于来自代表特殊种族群体的研究人员和临床医生。这些委员会为黑人成员提供了识别和解决组织内多样性问题的权力,帮助产生有意义的变革。

虽然这些建议远非详尽无遗,但我们希望他们能够成为一个有用的起点,并为未来对种族和自闭症的对话开门。

琼斯(Desiree Jones)是第三位- - - - - -年Ph值D学习德克萨斯大学达拉斯发展心理学的学生。David Mandell是费城宾夕法尼亚大学的精神病学和儿科教授,并于宾夕法尼亚州pen心理健康中心


参考:
  1. 曼德尔D.S.et al。点。j .公共卫生99493 - 498 (2009)PubMed
  2. Broder-Fingert年代。et al。儿科146,E2020015420(2020)PubMed
  3. Alsan M.et al。点。经济学。牧师。109.,4071-4111(2019年)摘要
  4. 琼斯D.R.和D.S. MADELL.自闭症241587 - 1589 (2020)PubMed