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问答 与专家对谈论自闭症有价值的谈话。188宝金博网址是多少
父亲和女儿的笔和墨水图画。略写书
摄影由Johnna Arnold
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在同一页面:离婚,绘图和育儿一个自闭症儿童

经过/ 2020年7月28日
专家:
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Wesley Grubbs.

创始人,沥青互动

听这个故事:

Wesley Grubbs是创始人互动互动是加利福尼亚州伯克利的数据可视化工作室,他的角色允许他合并创意和分析。他也是两个孩子的父母:奥森,7和Lyra,12,谁是自闭症。当Lyra 6岁时,Grubbs与她开始了一个合作的绘图项目。正在进行的项目帮助他们在家庭生活中的天气变化,学校和工作中的压力,以及冠状病毒锁定期间的不确定性。他们都说谈到了光谱关于绘画,离婚及其创新方式来自我规范。

光谱这个项目的推动力是什么,你做了多久了?

Wesley Grubbs:Lyra的母亲和我正在经历一个挑战的离婚,对每个人来说都很困难。我想创造一个传统来帮助锚定我们的关系。它来自需要寻找传统和稳定性。离婚是一个真正创伤的事情。当她试图处理它时,Lyra的局面就会变得非常恼火。

我会告诉她一切开始的事情之一,你知道,有些事情会保持不变,有些事情会非常不同。所以,我试图找到更多一致性。我正在阅读离婚以及如何帮助孩子们通过它。有些建议是,在商店买一家植物,把它带回家。对我来说,我就像,一个植物没关系。但我想找到更多丰富的东西。所以,当我想出这个想法的时候。Lyra现在是12岁。而且我们在第14册上。

S:你的工具是什么?最喜欢的笔?蜡笔?

WG:钢板蜡纸,大量的模板。Muji Gel笔,锐利和金属凝胶笔。

Lyra Grubbs.:铅笔,橡皮擦,木胶凝胶笔或只是标记。

S:在其中一个图纸上,Lyra写道,“在去妈妈家的路上。”这个项目是否有助于她的日程安排和了解父母到父母,离婚后的过渡?

WG:最初,是的。你知道,过渡很难。特别是对于一个与调整斗争的孩子。因此,每当我把她带到我的地方,那就是我们要做的第一件事,继续画画。这将有助于将她锚定到新环境。我们曾经每天都在一起做,但现在它是一个更多的偶然。但这是故事的一部分。因为它是非常受管制的。我们只需要它更多。

S:庇护在哪个地方在一起影响了你的时间?它如何影响您的项目?

WG:我们肯定有更多的时间绘制!但她常常在她和我和我一起抽签,当她远离她的妈妈时,我会画画。因为当她和她的兄弟在这里时,我正在为两个孩子家乡,并试图运行公司。手满!和她的兄弟,我现在开始了同样的传统。

LG:我有更多的时间与爸爸。

S:你说你们都喜欢画画并使用它来平静和规范自己。怎么会这样?

WG:如果我们有点强调,我总是看到结果,甚至她在艰难的一天后被摧毁了。对于患有自闭症的每个孩子,自闭症是不同的。但特别是Lyra,绘图一直是她的自我规范的网点之一。

她甚至会在教室里做到这一点;这是她带来的工具。我们已经谈到了作为她个性化教育计划的一部分;如果她需要画画,她需要画画,这是她的逃避。如果存在一个非常紧张的情况,或者在课堂上的情况,她刚刚淹没,她只能专注于纸张和绘画,在五分钟后回到房间,你看看结果。

S:谁先去,通常是?这本书是躺在房子周围,让你填写你的意愿,或者你在更集中的会议上工作?您是否认为这是一种信念形式,或者是更多的合作?

WG:通常,谁想要绘制拿起书并在他们的下一个'插槽中画画。“这条规则是我在右边画画,右边的Lyra。我也是左撇子,她是右撇子。有时我们将在几页上互相领先。其他时候我们有计划的时间我们投入了这一天。它真的只是通过艺术绑定的方式。一种非常纯粹的方式来连接,我们可以自己成为自己,欣赏彼此的才华。

S:为什么你通常添加图纸的位置?

WG:这是一个数据点。我们始终记录我们吸引它的日期和位置。所以,如果我在飞行或香港或在家中,我们有那些数据点有助于提醒我们我们吸引了它的时间。此外,我们知道我们多大了,它有助于给出背景。

S:我注意到你的图纸是结构化的,通常依靠工具来制作直线,三角形或圈子,而Lyra则有利的方法。此外,她的图像是代表性的,你的是抽象的。

WG:我认为它真的只是展示了我们不同的风格和美学。您还有一个年龄方面,特别是在Lyra的图纸中,因为有时他们有时反映她感兴趣的漫画书或人物。她几乎完全吸引了女性角色。除了她说,我从来没有明确的答案为什么,“因为男孩很糟糕。”所以有那个。

我们还探讨了彼此的风格,我已经走得更多的迷人了几次。但最终,我们都只是倾向于我们觉得最舒适的风格。有时我们会激发或影响对方,但对于大多数人来说,我们只是在那一刻绘制我们想要的东西。

S:这个项目如何帮助您以新的方式或不同方式彼此了解?

WG:它给了我一个窗户进入Lyra的世界。而且我总是喜欢看到她在想的思考。

LG:我只是画在书中,因为我喜欢画画,我喜欢看我爸爸的艺术风格。


标签: 艺术 自闭症 社区 口头版本